Конспект интегрированного занятия в
группе общеразвивающей направленности детей 3-4 лет на тему: «Приключения в комнате»
Тип занятия: интегрированное.
Образовательная область: познавательное развитие.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное
развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое
развитие.
Цель: дать представление о предметах мебели.
Задачи
Образовательные:
1. Учить детей определять и различать мебель, виды
мебели.
2. Формировать представление детей о том, чем можно
заполнить комнату.
3. Продолжать знакомить детей с трудом мамы дома (убирается, моет, посуду, вытирает пыль)
Развивающие:
1. Развивать диалогическую речь,
2. Развивать мышление и память.
3. Развивать мелкую моторику рук,
4. Развивать слуховое восприятие.
Воспитательные:
1. воспитывать уважение к маме,
2. Воспитывать желание помогать взрослым.
Виды детской
деятельности: игровая, коммуникативная,
двигательная.
Методы и приемы: реализации содержания образовательной деятельности
Наглядный: демонстрация картин, предметов, показ способов действия.
Словесный:
пояснение, вопросы к детям, объяснение, повторение и уточнение, загадывание
загадок, указание к действию,
художественное слово.
Игровой: создание сюжетной игровой ситуации, внезапное появление
объекта, игра. Практический: показ
упражнения, поручения, физкультминутка.
Стимулирующий: похвала, поощрение, подчеркивание
достижений, ситуация успеха.
Предварительная работа: рассматривание сюжетных картинок по теме «Уберемся дома», беседа с детьми
о том, как дети помогают маме, отгадывание загадок, чтение стихов о мебели, конструирование мебели из строительного
материала. Дидактическая игра «Для
чего нужна мебель», «Мамины помощники».
