Подвижная игра «Пробеги тихо».
Цель:
учить бесшумно, двигаться.
Ход игры:
Дети делятся на группы
из 4-5 человек. Выбирается водящий, который становится в середине зала. По
сигналу одна группа бежит мимо водящего. Дети должны бежать бесшумно. Если
водящий услышит шум шагов, он говорит: «Стой», - и бегущие останавливаются. Не
открывая глаз, ведущий показывает, где слышит шум. Если он указал правильно,
дети отходят в сторону; если ошибся, они возвращаются на свои места и бегут
снова. Так бегут поочередно все группы. Выигрывает та группа, которую не
услышал водящий.
Цель:
учить легкости движений, действовать после сигнала.
Ход игры:
Дети строятся в 3-4 колонны в разных местах площадки, которые отмечаются
флажками. Играющие изображают летчиков. Они готовятся к полету. По сигналу
воспитателя: «К полету готовься!» - дети делают движения руками - заводят
мотор. «Летите!» - говорит педагог. Дети поднимают руки в стороны и «летят»
врассыпную по площадке. По сигналу воспитателя: «На посадку!» — «самолеты»
находят свои места и приземляются: строятся в колонны и опускаются на одно
колено. Воспитатель отмечает, какая колонна построилась быстрее.
Цель:
учиться неподвижно стоять некоторое время, внимательно слушать.
Ход игры:
Играющие свободно располагаются в зале или на площадке. В стороне («в
дупле») сидит или стоит «сова». Воспитатель говорит: «День наступает - все
оживает». Все играющие свободно двигаются на площадке, выполняя различные
движения, имитируя руками полет бабочек, стрекоз и т. д. Неожиданно произносит:
«Ночь наступает, все замирает, сова вылетает». Все должны немедленно
остановиться в том положении, в котором их застали эти слова, и не шевелиться.
«Сова» медленно проходит мимо играющих и зорко осматривает их. Кто пошевелится
или засмеется, того «сова» отправляет к себе в «дупло». Через некоторое время
игра останавливается, и подсчитывают, сколько человек «сова» забрала к себе.
После этого выбирают новую «сову» из тех, кто к ней не попал. Выигрывает та
«сова», которая забрала себе большее число играющих.
