8 Марта - самый красивый, самый радостный праздник!
Все ребята очень старательно делали подарки и поздравительную газету для мам и бабушек! Мальчики приготовили подарки для девочек! А в музыкальном зале прошёл праздник для наших бабушек и мам!!!
8 Марта - самый красивый, самый радостный праздник!
Все ребята очень старательно делали подарки и поздравительную газету для мам и бабушек! Мальчики приготовили подарки для девочек! А в музыкальном зале прошёл праздник для наших бабушек и мам!!!
Наши девочки заранее подготовились ко Дню защитников Отечества! Приготовили и с большой радостью, вручили мальчикам подарки!
А для наших замечательных пап мы с ребятами сделали поделки и поздравительную стенгазету!
Широкая масленица!
В нашей группе масленица прошла с большим размахом!
Ребята всю неделю играли в тематические игры, делали аппликацию и кушали блины.
А в выходные провожали масленицу в парках на вежем воздухе!
Конспект интегрированного занятия в
группе общеразвивающей направленности детей 3-4 лет на тему: «Приключения в комнате»
Тип занятия: интегрированное.
Образовательная область: познавательное развитие.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное
развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое
развитие.
Цель: дать представление о предметах мебели.
Задачи
Образовательные:
1. Учить детей определять и различать мебель, виды
мебели.
2. Формировать представление детей о том, чем можно
заполнить комнату.
3. Продолжать знакомить детей с трудом мамы дома (убирается, моет, посуду, вытирает пыль)
Развивающие:
1. Развивать диалогическую речь,
2. Развивать мышление и память.
3. Развивать мелкую моторику рук,
4. Развивать слуховое восприятие.
Воспитательные:
1. воспитывать уважение к маме,
2. Воспитывать желание помогать взрослым.
Виды детской
деятельности: игровая, коммуникативная,
двигательная.
Методы и приемы: реализации содержания образовательной деятельности
Наглядный: демонстрация картин, предметов, показ способов действия.
Словесный:
пояснение, вопросы к детям, объяснение, повторение и уточнение, загадывание
загадок, указание к действию,
художественное слово.
Игровой: создание сюжетной игровой ситуации, внезапное появление
объекта, игра. Практический: показ
упражнения, поручения, физкультминутка.
Стимулирующий: похвала, поощрение, подчеркивание
достижений, ситуация успеха.
Предварительная работа: рассматривание сюжетных картинок по теме «Уберемся дома», беседа с детьми
о том, как дети помогают маме, отгадывание загадок, чтение стихов о мебели, конструирование мебели из строительного
материала. Дидактическая игра «Для
чего нужна мебель», «Мамины помощники».
С 10 февраля в России стартует неделя, посвященная празднику "День книгодарения"!
Мы с ребятами группы уже начали меняться книгами, читаем, рассматриваем картинки и дарим книги друг другу!
18 января мы с ребятами отмечали праздник "День Снеговика"
В честь праздника сделали коллективные аппликации снеговиков
Украсили нашу группу флажками и плакатами!
Снежинка
(Т. Шорыгина)
Села мне на
рукавицу
Лёгкая снежинка
И нахохлила, как птица,
Ледяную спинку.
Замерла
тихонько я,
Чтоб не улетела.
Скоро варежка моя
Станет белой-белой.
Как на горке — снег, снег |
Я-снежинка |
Снежинки |
20 декабря мы с ребятами отметили день Ёлочки, ребята сделали коллективную аппликацию Наша Ёлочка, нарядили в группе ёлочку шариками, которые сделали заранее из воздушного пластилина.
В группе ягодки 21-го ноября состоялся праздник День Матери!
Ребята долго готовились к этому празднику, делали поделки, украшали группу, учили песни и стихи, а ещё мы приготовили стенгазету с поздравлениями и фоторамку с признаниями в любви к нашим мамам! Всё прошло очень весело и замечательно!
8 Марта - самый красивый, самый радостный праздник! Все ребята очень старательно делали подарки и поздравительную газету для мам и бабушек...